Buenos días, espero que durante el fin de semana hayáis descansado. Nos esperan 5 días de trabajo duro, puesto que me gustaría estar ahí con vuestros hijos para facilitarle el trabajo. De todos modos sé que vosotros sois un pilar fundamental en este momento y quiero daros las gracias.

 Todos los días trabajamos la fecha para una orientación espacio-temporal y os animo a seguir con esa rutina. En el siguiente enlace podéis escuchar las canciones. Por cierto hoy, hay una nueva puesto que hemos comenzado la primavera.

Ahora nos toca trabajar un poco y para ello vamos a trabajar los números y continuamos centrados en los números hasta el 40.

Lo haremos  de la siguiente forma:

1. Vamos a contar del 0 al 40 de forma ascendente, es decir desde el 0 al 40.
2. Lo haremos de forma inversa, desde el 40 al 0.
3. Vamos a hacer series de 2 en 2 y de 3 en 3.
4. Vamos a jugar a los vecinos de los números. Para ello elegimos un número entre el 0 y el 40 y buscamos sus vecinos. (anterior y posterior).
5. Les podemos hacer un dictado de números y que ellos lo encuentren en la plantilla.Y que nos digan cuantas unidades y decenas tiene.
6.  

Una vez trabajados estos números, estamos en condiciones de realizar la ficha. 

Buenos días hoy es martes y nos toca trabajar el cuento . No me demoro más , pincha en el botón y comienza el viaje a vuestra imaginación. 

¡Buenos días, espero que estéis bien! Hoy miércoles nos toca trabajar el programa específico de razonamiento matemático.Lo vamos a realizar en dos partes:

1.  La resolución de problemas, teniendo en cuenta la ficha del como resuelvo el problema.
2. Un enlace  de razonamiento lógico.

Buenos días, hoy jueves nos toca trabajar nuestro programa específico de lectoescritura. Lo vamos a hacer de una forma lúdica. Trabajaremos las rimas y para ello visualizaremos el siguiente vídeo.

Ahora nos toca a nosotros y realizaremos con la siguiente ficha.

Aprovechando la importancia de las canciones,  recurriremos a ellas para que podáis conseguir  percibir las rimas de algunas palabras.

Vamos a practicar la rima con estas fichas.

FUENTE: imágenes educativas.com

Hoy te propongo la tarea de que te grabes recitando el poema de "La ballena Elena" y me lo mandes por correo.

Te estarás preguntando ¿Cómo voy a recitar? Aquí abajo te dejo un video en el que podrás ver lo que tienes que hacer.

Hoy es viernes y trabajamos el programa de habilidades sociales. La semana pasada vimos como teníamos que tener una escucha activa en toda conversación. Hoy vamos a ver como podemos iniciar una conversación.

Antes de despedirme me gustaría pediros dos cosas:

1. Todo aquel que esté atendido por nuestros equipo y no se haya puesto en contacto con nosotros me gustaría que lo hiciese a través del cuadro que se encuentra más abajo.
2. Los que ya os pusisteis en contacto conmigo me gustaría que mandaseis las actividades que estáis realizando con ellos( hay padres que ya lo están haciendo). Para que nuestra labor sea bidireccional y podamos ver, si esta siendo adecuada o tenemos que modificar algo.